书趣读

手机浏览器扫描二维码访问

026 积分银行已到账（第1页）

在90年代的篮球场，球队阵容拥有一个得分手是至关重要的。

因为防守非常的强悍，身体接触频繁，过多的传球容易导致失误，所以在球场各个区域建立得分强点是球队的第一要素。

查特刘易斯的上场立即在侧翼形成强大的牵涉。

范希在弧顶与蒙蒂威廉姆斯的挡拆战术变得更具威胁，因为对手不得不将防守分散到一侧的刘易斯身上。

范希重新上场后的第一次助攻就传给快速顺下的蒙蒂威廉姆斯，威廉姆斯探入油漆区内，吸引中锋夹击，将篮球迅速传给中锋布莱尔。

布莱尔退到三分线外轻舒猿臂……唰！

三分命中。

摁住红色马甲队的颓势。

查特刘易斯的上场起到立竿见影的作用。

在随后，范希更是给他机会。

当范希展开突破吸引防守注意之后，迅速将篮球传给查特刘易斯进行单打。

范希虽然不喜欢查特刘易斯，但在球场上，一码归一码。

既然查特刘易斯在球场上能够做出贡献，那就无条件的支持他。

上半场，范希与刘易斯形成了极强的联动效应，范希的组织与突破串联起蒙蒂威廉姆斯、布莱尔以及鲁伯特等球员，同时形成强大的防守牵制力，为查特刘易斯的单打形成有利契机。

两个优势互补的人将分差有所缩小。

上半场结束时，两队分差只剩下6分。

在这个过程中，查特刘易斯也主动向范希示好。

但是。

中国有句老话叫做：易涨易退山溪水，易反易复小人心。

上半场还对范希感恩戴德的查特刘易斯到了下半场却发生截然不同的转变。

艾弗森开场打了5分钟后，他下场休息，准备养精蓄锐，到最后时刻进行猛烈的反扑。

艾弗森的下场让白队的攻击火力骤然下降。

范希抓住机会迅速制造反超机会，将球传给手感滚烫的查特刘易斯。

刘易斯接连命中投篮。

比分在下半场进行到第七分钟时完成反超。

此时，比赛已经进行到27分钟。

范希看了一眼时间，他感觉很好。

因为，马上就能得到积分入账了，当积分入账，他就可以购买《高中基础上篮》，这极有可能给他带来新的帮助。

一旦自己的实力有所增长，这场比赛就胜券在握了。

然而。

查特刘易斯这个时候整起了幺蛾子。

当他看见场边的球员们纷纷为他叫好，拉尔夫桑普森甚至高举起双手为他刚才反超比分的进球而鼓掌，他飘了。

他那些‘愚蠢的自信’又重新占领高地。

17岁的他飘飘然不知所以。

竟然在回放的时候，发声大吼：“我才是这座球馆最强的球员。”

额…。

原本还在鼓掌的巨人拉尔夫桑普森立即暂停，快速收回双手。

“这小子绝对不会成为一名好运动员。”

桑普森在心里做出判断。

在美国高中篮坛，每（本章未完，请翻页）