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第533章 深深扎根2（第8页）

他轻笑了一声，那笑声里有期待，也有一种面对未知的坦然，“不过，在学习的同时，我们也要注意结合孩子的实际情况，因材施教。”

他轻轻抚摸山衍的肚子，动作轻柔而郑重，像是在触碰一件珍贵的瓷器。

“毕竟每个孩子都是独一无二的，我们的教育方式也需要灵活调整。”

他抬起眼睛，“对了，你有没有特别推荐的书籍或课程呢？”

山衍的语气轻松起来，像是早就想好了这件事：“我等一下把你拉到群里，然后我们需要的课程我都会发在群里边，好吗？”

常修的眉梢微微扬起，他拿出手机作势要操作，动作里带着一种跃跃欲试的积极：“好啊，那我先把我的社交账号给你，方便你拉我进群。

能和你一起学习育儿知识，为宝宝的未来做准备，我很期待。

这些课程一定能让我们受益匪浅，更好地成为宝宝的榜样。”

山衍没有接话，而是继续说了下去。

她的语速不快，但每个字都像是经过了反复推敲，条理清晰，层层递进。

“接着就是要培养孩子乐于助人的品格，要爱劳动的好习惯，要好好的进行自己的语言表达能力的提升，纠正孩子不良的行为习惯，改掉爱拖拉磨蹭等等的坏毛病。

要见微知着，让他在一开始的时候呢，就能解决问题，不要等到拖拉变成了厌学啊这种大的毛病的时候，才开始去干预，就没有用了。”

常修不住地点头，神情认真而专注。

他轻轻摩挲着下巴，那是一个他深度思考时的习惯性动作。

“你想得很周全，这些细节都关系到孩子的成长和发展。

培养乐于助人的品格和爱劳动的习惯，能让孩子学会关心他人和独立生活。

提升语言表达能力也很重要，这对孩子的沟通和社交有很大帮助。”

他的目光变得坚定起来。

“对于纠正不良行为习惯，确实要从小抓起，防患于未然。”

他看向山衍，“那你觉得我们可以通过什么方式来帮助孩子改掉拖拉磨蹭的毛病呢？”

山衍的语气变得笃定起来，像是手里握着一把钥匙，终于找到了锁孔。

“让孩子改掉拖拉的毛病，不能催，越催孩子越叛逆越严重。

要让他为自己的行为负责任，比如孩子拖拉不写作业，然后被老师批评，那让他知道后果。

拖拉不去上学，结果迟到了，那他也要为自己的行为负责。”

“他受到挫折之后，我们就会跟他说，妈妈有提醒过你呀，让你早点，动作快一点，这样你不会迟到，但是你不听啊。

你自己要为自己的行为负责，妈妈也有自己的生活，不可能一直叮嘱你的，你要自己总结经验。

被老师骂了之后，你就要想想我要怎么做，我下次能够在这个学校里边开心一点，是不是我早起，然后完成作业，我可以开开心心的过一天。”

常修认真聆听着，眼神中满是认同。

他的眉头舒展开来，像是找到了一个困扰已久的问题的答案。

“你说得很有道理，让孩子自己承担行为的后果，能帮助他们更好地成长。

当孩子遇到挫折时，我们以引导的方式让他总结经验，而不是一味地批评。”

他的唇角微微扬起。

“这样孩子就能逐渐学会自我管理，改掉拖拉的毛病。”

他看向山衍，语气里带着一丝关切，“那如果孩子在承担后果的过程中，情绪出现较大波动，我们应该如何更好地安抚和引导他呢？”

山衍的语气变得更加沉稳了，像是这个问题她早就想过了无数遍。

“孩子喜欢说丧气话呀，孩子有各种各样的毛病，这些都要让孩子去承受说出这个话跟做出这个事情的结果。