书趣读

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第10章 写文字（第3页）

领导既然是关心我们乡村教育事业，那么就先写领导的名字吧。”

叶平开口道。

冯康走上前，笑着对孩子们道，

“我叫冯康，健康的康。”

冯康说完后，就后退了。

接下来双方的孩子们就写起来冯康的名字了。

就是这一个名字，葛洪这边就有孩子犯了难，一个胳膊上有二道杠的孩子把康字写成了炕。

急得葛洪一个劲的咳嗽。

此时，看热闹的乡亲们一个个看上去不淡定了，脸上刚才戏虐的表情已经不见了。

一个个的都在窃窃私语。

“这好看！”

“写出来了！”

“写的对么？”

“对啊！”

“不可能吧。

这不成了神童了。

老张家的孩子我清楚，没读过书的。”

“我也知道，孩子他妈跟他爹都大字不识一个！”

“我急得过年的时候，这家人不识字把肥猪满圈贴到自家屋子里了！”

“是么！

这小子字写的真好！”

....

乡亲们你一句我一句说的，整个场面就开始变的热闹起来了。

热闹的让旁边的记者们也忍不住的靠过去了。

一瞬间，所有人看见叶平孩子们写的字都懵掉了。

写的一个都是正楷。

葛洪不淡定了，急忙的靠过去，打量着。

他的那双眼睛不停的扫视着眼前的字，眼珠子恨不得都瞪出来，为的就是要找出有什么破绽。

终于功夫不负有心人，下一秒葛洪就哈哈的笑起来了，

“行啊！

你的学生把冯字写成了疯。

啥意思，你还打算给镇领导改姓么？”

所有人探过身去，看见了张嘟嘟把名字写成了疯康。

不过大家也没在意，这一个刚上幼儿园年龄的孩子能够写出字就已经相当厉害了，谁倒是不在意这个字到底是对是错。

就连葛洪本身内心也是极为震撼的。

不过他嘴里可不是这么说，一个劲不停的强调，写错了就是写错了。

叶平没吱声，他清楚张嘟嘟是什么意思。

系统的文学能力可不是忽悠人的，张嘟嘟绝对有能力写出来。

（本章完）