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苏格拉底申辩篇解读上何永旗（第8页）

你看我打的分，这分数不是乱打的。

分数，是根据苏格拉底的陈诉，以及对法庭参与者的带动性，和认同度所打。

分数的变化，表示了庭审局势的变化，它指明了原告与被告的厉害关系。

显然一开始，苏格拉底的票数，是缓慢增长的。

这说明，法官、陪审团、听众席，这些人是靠向苏格拉底的。

这跟他的答辩和演说技巧，息息相关。

“讲”

与“听”

是两个概念，位置不同，感受也会不同。

演讲有两个重点：第一，要考虑“听”

者的感受。

听众是你“讲”

的目标人群，听众不愿听，你只能讲给自己“听”

。

第二个重点，是讲；讲也是重点，你讲的内容，和信息很重要。

听众从你“讲”

的信息中，能得到什么？这很关键。

人家为什么要听你讲？？——所讲的信息内容很重要，它欢迎到听者的感受！

所以“讲”

和“听”

，这两个概念在演讲中至关重要，这关系到成效了。

苏格拉底票59vs41票，领先。

（第六局）

在一这局，提示了几个信息；看来雅典人，对苏格拉底是讨厌的。

为什么讨厌他呢？？——这跟苏格拉底做学问，的方式有关。

苏格拉底爱真理（哲学-索菲亚，就是爱真理）；苏格拉底爱真理，喜欢探索未知！

所以，他没事就到城门口、集市上、人多的地方，找那些自认为聪明的人辩论。

结果呢？——辩来，辩去；苏格拉底发现，那些人并不比他聪明。

就这样，他得罪了很多雅典人。

你看这些控告苏格拉底的人，就是那些“自认为聪明”

的人。

这些都是被苏格拉底“讨教”

过的人，他们在雅典多少也有点脸面，被苏格拉底驳倒后，脸面无存。

这就是，他们控告苏格拉底的原因。

注意！

他们指控的内容，不是说“苏格拉底”

驳倒了他们，这也没脸说，要用事实说话；他们控告苏格拉底，说他“教坏了年轻人”

。

苏格拉底的讨教方式，触怒了那些在雅典声望和地位很高的人，这群人被苏格拉底驳倒后，名誉地位尽失，家族脸面也过不去。

他们就开始陷害苏格拉底。