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第十四节 重要客人（第3页）

看来，以后金泽魔兽诊所可以多加一个业务。

如果哪家的魔兽不能和谐共处，就让阿莉亚在它们面前演奏一曲，这个业务就叫和谐之声吧！

金泽今天的课程是一堂初级构件原理和一堂物理基础知识，这两门课的两位老师刚好是一对师徒，都是专攻魔法构件的魔法师，只不过那位上初级构件原理的贝斯坦教授，偏向于生命系的魔法傀儡。

而他那毕业后留校任教物理知识的弟子凯德，则偏向于自然元素系的日常实用魔法构件，比如依靠魔法力量运行的计时器、方便携带的火苗激发器（打火机）等等。

能够得到这对师徒的同时指导，确实是金泽的幸运。

构件原理很多知识都是基于物理知识，而作为贝斯坦的亲传弟子，凯德的课程进度一直很有默契的紧跟老师。

经常是第一天刚学了新的物理知识，第二天就应用到了魔法构件课上。

并且偏向实用派的凯德，很喜欢用一些日常可见的物体进行举例。

这就让本就物理水平还行的金泽，每次听课都有一种醍醐灌顶的感觉。

今天的课也是这样，第一堂物理课程所讲授的知识，刚好可以用在第二堂的初级构件原理课上。

今天的初级构件原理课是一堂实践课，等到了下课时，金泽手上多了一个小巧的桨轮船模型。

合上开关，放到水里就会自己呼噜噜的转动船身两侧的大桨轮在水面航行。

当然所用的动力源是贝斯坦教授统一发放的微型魔法阵装置和魔法矿石，金泽现在的理论水平还远远没达到制作这个的能力。

不过桨轮船这个新颖的设计到是在教室里引起了轰动，就连讲台上的贝斯坦教授，也感兴趣的亲自察看了里面的传动装置。

金泽那个得意的笑：小样！

要不是时间不够，哥就做个带螺旋桨的。

放到水里根本看不见推进器，还不惊掉你们的下巴！

下课后，已经将小船彻底拆装一遍的贝斯坦教授满意的离开了，远处还没看清楚的同学们呼啦一下围了过来。

特别是那些个十五六岁的少年们，正是喜欢玩的年龄。

见到这么有趣的玩具，眼睛里已经开始放出绿光。

见势不妙，赶紧拉过来坚定粉丝阿诺德童鞋挡在前面吸引火力，自己则抱着刚完成的作品向比斯帕尔的办公室潜行而去。

开玩笑！

这个还准备送给阿莉亚玩呢！

被那帮小恶狼们抢去了还能有全尸吗！

从快放学到午饭前的这段时间，是阿莉亚最痛苦也最期待的时刻。

痛苦是因为这个时候，比斯帕尔差不多已经处理完手头上的工作。

会认真的监督她做功课。

期待是因为马上就要开饭了，只要熬过这会儿，一下午都是她自由活动的时间。

当然，如果早上功课没做好，下午的自由活动就取消了。

金泽来到办公室，如果，小阿莉亚正如临大敌的盯着正在检查她作业的爷爷。

比斯帕尔也故意板着脸，严肃的查看着她的作业本。

“嗯！