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第六章面试风云下（第2页）

“同学们好，今天我给大家要讲得是《秦始皇的大一统》。

相信大家经过以前的学习都了解过秦始皇这个人，那么秦始皇作为中国的第一位皇帝，究竟在统一的过程有哪些内容及影响呢？这就是我们今天主要学习的内容。

我们先来学习第一个方面那就是秦始皇统一的过程。

秦始皇在他还是秦王嬴政的时候，可以说是奋六世之余烈，拥有着祖上积累的强大的军事实力和经济实力，到他这一辈就已经有了完成统一中国这样伟业的基础，而他也正是这样一个拥有雄才大略的君主，于是他在秦王政17年，出兵灭亡了韩国，22年打败了魏国，24年攻破了楚国，25年击破了燕国，俘虏了最后的赵王嘉，最后在26年终于打败了最后一个对手齐国，至此秦始皇彻底的统一了全国。

这里面大家要注意，大家可以不用记具体的时间，但是要记住灭亡六国的顺序是韩魏楚燕赵齐。

第二个方面就是秦始皇统一中国的影响，众所周知秦始皇作为第一个统一全国的帝王，他为后世带来了的影响是非常深远的。

秦始皇在政治上建立了中央集权制度，奠定了后世政治制度的基本模式。

三公九卿制则衍生出来了皇帝之下最重要的官职丞相。

至于最重要的郡县制度，则废除了西周以来的分封制，郡县的官员都由皇帝直接任命，加强了中央对地方的管理。

在经济上秦始皇统一了车辆形式，修建标准的驰道。

大家可能不理解当时的六国战争中有一个重要的兵种就是战车，而每个国家对于战车的建造标准都不一样，自然道路的标准也就不一样，就像现在我们国家的火车轨道就和其他国家的火车轨道，不同这也是为了防止侵略。

所以修建标准的道路也是重要的经济措施，连我国农村现在都有着这样的标语，“要想富先修路！”

然后秦始皇又统一了各国的货币发行和度量衡以此来促进经济的发展。

在文化上统一了文字，以小篆为标准文字。

又同意了李斯的建议焚书坑儒。

这里面大家注意焚书坑儒并不是把所有的书籍全部毁掉，只是不让儒生在公开场合宣传儒家经典，不允许私人藏书，那些儒家经典还都存放在皇室的图书馆中，是后来项羽一把火把阿房宫烧掉才使那些经典失传。

所以虽然秦始皇对文化专制，但是却和后世满清的文字狱大大不同！

好了，今天的课就已经讲完了，大家要记住秦灭六国的顺序和秦始皇在政治经济文化上对中国的影响，其中影响是重中之重，大家要仔细记牢，现在下课。”

李逸尘连讲在写，终于在限定的10分钟内把课讲完，但是没有用到作弊的小药丸李逸尘也不知道评委们对于自己的表现满不满意。

“讲课非常精彩，但是你的板书还需要在练习。

下面我再问你几个问题。”

右边的考官面无表情的对于李逸尘的讲课简单评价了一句就接着问问题。

“你为什么选择老师这个职业？”

“这个......”

其实这个问题李逸尘早有准备，但是到了现场李逸尘又不想照着之前准备的背诵了。

“我从小就非常喜欢历史，但是到了社会我发现人们更关注的是怎么挣钱，更关注外来的文化，反而对自己国家的历史一无所知，经常闹出笑话，可能我已经无法改变那些人，但我觉得学生还是白纸一张，我希望通过我的努力，让更多地学生能了解自己国家的文化，自己国家的历史。”

李逸尘的回答让三位考官眼前一亮，显然这个答案是他们没有想到的。

“那么最后一个问题！

你觉得作为一名老师最重要的是什么？”