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第105章 教育家长是学校另一任务（第1页）

转眼来到假期，在郜铣冰的倡议下，团委、学生会组织学生干部和部分学生，到贵州山区学校进行学习交流，这一活动对学生震撼很大，这也是对这些在城市富裕家庭成长起来的孩子最好的现实教育，当他们亲身感受到还有相当一部分和他们同龄的孩子上学要翻几座山，不但没有车坐，即使徒步能有一双好鞋子穿都是幸福的了，孩子们在深受感动并力所能及给他们提供帮助的同时，下决心好好读书，为寻求彻底消灭贫穷而努力。

新学期开学伊始，升旗仪式上，升旗、国旗下讲话、学生会纪律检查、为优秀班级颁发流动红旗、校长讲话。

第一堂课预备铃声过后，郜铣冰、闻校长、炳文校长等一行人，走进3年级1班教室，值周班长一声“起立”

，同学们齐刷刷的横跨出座椅半步，待各位听课领导落座后，同学们入座，发出轻微的“刷”

的声音。

从容走上讲台的是一位中年男教师，中等身材，目光深囧，是某市一名特级语文教师，郜铣冰翻看着简历，竟然是老乡。

郜铣冰看着这位教师的资料若有所思，特级教师可不是浪得虚名的，在本省应该为数不多，语文特级教师在全省也就只有几个。

怎么可能被学校放出来呢？

“同学们好！”

“老师好！”

清晰明亮的相互问好声打断他的思路。

老师翻开书和教案，目光扫视全体同学后，转身在黑板上劲健而熟练的写下“桂林山水”

的阅读与理解。

用人们熟知的“桂林山水甲天下”

作为引语，分述了漓江水的“静、清、绿”

，桂林山的“奇、秀、险”

，对比峰峦雄伟的泰山和红叶似火的香山，把桂林山与众不同的特点，更加鲜明突出的用他生动的语言讲解出来，同学们时而跃跃欲试，时而洗耳聆听。

不知不觉，这堂课在“舟行碧波上，人在画中游”

的诗句中结束，下课铃响起。

郜铣冰夹起听课笔记在同学们一片叫好声中，若有所思地走出教室。

接着，又听了一堂别开生面的高一政治课，课堂教学内容是“如何树立正确的人生价值观”

，这堂课，是对区民办学校教师职称评定考评课。

听完课，一言不发，表情凝重地回到了办公室。

跟着进来还有主管教学的丛副校长和讲课的两位老师。

丛副校长见郜铣冰不十分好看的表情有些紧张，他一一介绍着：“这位是赵老师，语文特级教师，来我校应聘，您看，您给评评课。”

接着，转身介绍身边这位身材高挑风韵犹在的中年女教师：“这位是张老师，中学政治一级教师。”

郜铣冰闻听介绍，忙伸手示意在沙发上坐下，为二位教师倒上茶。

说道：“我没资格给二位评课，听你们的课，不夸张的说是一种享受，如果有幸做你们的学生应该是幸福的。