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第一千五百零九章 乌科中学火了（第2页）

换位思考，如果他们是华夏教育部门的管理者或者是乐神集团的决策者，也不会同意这样荒唐的要求。

但是为了孩子的前途和未来，他们依然想要试着争取一下。

现在听到了明确的否定答案，虽然是意料之中，但是依然让他们感到有些难过。

“不过，如果想借助乐神集团的虚拟设备提高孩子们的学习成绩，我个人倒有一些建议可以提供给大家。”

站在门前的库克话锋一转，笑着说道。

“建议？什么建议？”

听到库克的话，许多家长顿时来了精神，支起了耳朵倾听着。

“我有两个建议。

第一个建议很简单，其实许多聪明的家长已经在这么做了。

那就是，借助普通版的水果指环，让孩子进入超真实沉浸环境中进行学习。

这样一来，可以让学生获得七倍于现实的学习时间，如果不放心孩子在虚拟世界里的学习过程，家长也可以选择和孩子一起进入虚拟世界里进行督导。

甚至你还可以请来家教，一起在虚拟世界里进行教学。

要知道，我们的超真实沉浸场景是可以多人共享的。

借助这个功能，你可以延长孩子的学习时间，自然也就可以大大提升孩子们的学习效率。”

库克说到这里，顿时不少家长暗自点头。

其实这个办法不用库克说，许多家长也已经开始在尝试了。

只不过担心孩子在虚拟世界里玩得上瘾，反倒影响了学习，这才让他们有些犹豫。

不过现在看到虚拟学校的学习效果这么好，这些家长们的犹豫已经打消了不少。

他们中的不少人都已经决定，一会儿就去购买一台水果指环给孩子，然后再按照库克的建议，给他们在虚拟世界里找一个家教！

“还有一个建议，可能要麻烦些，不过效果要好于前一个。

让孩子进入普通版的水果指环的虚拟世界里学习，虽然也可以获得学习时间的延长，但是比起真正的虚拟学校，效果毕竟是有差别的。

在正式版的虚拟学校里，不但有来自全球的顶级名师授课，有着规范的学时安排，同时也有乐神集团针对青少年大脑发育，所研究出来的一套独创的训练方法，和依托这套方法所开设的专门课程。

所以最好的办法，当然还是进入虚拟学校里学习。”

库克的这番话，顿时让这些家长们有些无语了。

一些家长看着库克，心道你刚才都说了，虚拟学校的试点不可能更改，现在又说这个试点这么好那么好，有什么用？

但是，库克接下来的几句话，顿时让他们如拨云见日，有一种突然开朗的感觉！

“尽管虚拟学校的试点不能更改，但是假如你的孩子是乌科中学的一员的话，那么他当然就可以享受到虚拟学校的教育。

接下来要怎么做，我想不用我再多说了吧。”

库克说到这里，幽默地向着下面的家长们眨了眨眼睛说道。

“我去！

还可以这样？看来库克很了解华夏的国情啊！”

“这么简单的事情，我怎么没想到？试点不让改，那就把孩子放到试点就行了嘛！”

“对了，刚才库克说那个试点学校叫什么来着？什么什么科？在哪里？快找找！”

……

一语惊醒梦中人，库克的这番提醒，顿时让不少家长们如梦方醒！

是啊，想要享受试点教育，那还不简单？直接将孩子转到试点学校不就好了？

当然，有这个打算的，大多数只是高三年级的家长，毕竟孩子面临升学，他们的愿望最迫切。

还有一部分是初三年级的家长，中考虽然不像高考那么重要，可是成绩好一点，考入一所重点的高中，也是很重要的。

至于剩下的那些家长们，则不是太着急。