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21 五人小组（第1页）

班主任走进了高三三班的教室。

她有点心累，脑海还回荡着刚才和校长与德育主任的见面。

坐在办公椅上的校长手捂胸口，一脸需要速效救心丸的衰弱表情。

他语重心长地说：“小高啊，我们学校最近是不是发生了太多事情了？”

高老师：“……”

真的发生了很多事情了。

校长脆弱地说：“我认为我们学校不应该再发生更多的事情了，你说呢？”

高老师还能怎么说，她当然不想发生更多的事情了……

所以她无比和颜悦色，拿起黑板下的粉笔，敲了两下抖抖上面的灰，正要开始讲课，突然听见哐当一声，有人翻了座位，跌倒在地。

大家吓了一大跳。

董深狼狈地从地上爬起来，不知为什么，还哆哆嗦嗦的，一句话停顿了好几次：“不，不好意思，没坐稳。”

高老师更和颜悦色了：“没关系，坐下休息一下吧。”

董深坐下了。

坐下的同一时间，他飞快埋头，在手机上重重敲击，于微信群内发言：

董深：“我就说！

这个突然冲出来扒在我腿上的娃娃有问题！

！

岁闻还说娃娃会动很正常！

！

！

！

！”

陈兮兮：“娃娃会动是正常的，但娃娃动得特别像人，这就不正常了。”

岁闻也忍不住说了两句：“现在还不能证明娃娃有问题吧？”

陈兮兮：“岁闻，你从头到尾都否认娃娃可能存在问题，你是坚定的唯物主义还是恰好恐偶？”

岁闻有点哭笑不得……

他的表情和屏幕上的光吸引了时千饮的注意。

时千饮将自己的目光从IPAD上□□，朝岁闻的手机看了一眼。

然后他发现自己没有看懂。

他的目光就凝注了，对闪烁在屏幕上的字体露出了不悦的神色。

这样的表情，岁闻太熟悉了。

他不等时千饮发问，就说：“唯物主义简单来讲，就是世界的本源是物质……”

时千饮：“降物师创造的核心理论？”

岁闻本意不是这样，他有点吃惊：“被你这么一说，突然发现居然还可以这样解释，你让我觉得降物师突然有科学依据了……”