书趣读

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于皎瞪眼，“就正常讲话呗。”

祝随春：“啊，我好紧张啊。”

晕倒。

于皎上前就想抢手机，被祝随春阻止，她可不敢让于皎用她的手机和宋欲雪讲话，谁能知道这家伙究竟会说些什么东西。

祝随春抱着手机摇摇头，“我来吧我来吧。”

她胡乱打了几个字，又忍不住修修改改一番，最后发了出去。

随春猛地把手机往桌面上一扣，这样子让于皎看了去，满是打趣。

微信提示音一响，随春迅雷不及掩耳之势地把手机拿起，可一看，是班级群里班长@全班人发的通知。

她正略微失望想要放下手机，宋欲雪回消息了。

宋欲雪：这个选题当然是没有问题。

但可能有一些难度。

宋欲雪话还没讲完，祝随春只看到对方一直处于正在输入中。

她等了半天。

宋欲雪：我是有这方面的渠道让你们可以接近和采访她们。

但是，前提是，我希望你的态度不要是高高在上的。

你懂我的意思？

祝随春发誓，她要把“你懂我意思”

这五个字拉入自己的聊天黑名单，但对宋欲雪例外。

宋欲雪：如果你们是以一种猎奇的心态，那我可能并不能为你们提供什么帮助了。

祝随春把聊天记录给三人看，蔡梦扶了扶鼻梁上的眼镜，那镜框根本没有下滑，可她就是习惯性这样。

于皎问，宋老师这是什么意思？kiki和蔡梦也看着祝随春。

祝随春心想，我又不是宋欲雪的翻译机。

她尝试着措辞：“我觉得宋老师可能就想说，我们不要觉得自己是985211的大学生，就天然地瞧不上那些性工作者吧？”

如果，她们随意同情，她们无端怜悯，她们的施舍一般去关注，那就已经透露出了高高在上的姿态。

这样的姿态，是不会有对等又真诚地交流产生的。

随春给宋欲雪回消息。

祝随春：好的老师。

我们会再仔细思考一下的^O^

祝随春硬生生加了一个颜文字。

宋欲雪：嗯。

确定自己可以，再找我就行。

加油。

宋欲雪又发了个摸摸头的表情。

很平常的两个字，加油。

祝随春听的够多了，但头一回心里燃起了火焰。

她看向其他三人，“要不我们先了解一下这方面的资料？真的确定自己可以做好，我们就再找宋老师。

反正还有一周多。”