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第63章 贾环（第9页）

她曾说贾环“实在令人难疼，要依我的性早撵出去了”

。

王熙凤精明能干，善于察言观色，她深知贾母和王夫人对贾环的态度，所以对贾环也毫不留情。

贾环弄洒了凤姐给巧姐熬的药，凤姐大怒，这也体现出她对贾环的不满和嫌弃。

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探春作为贾环的亲姐姐，虽然希望贾环能上进，但也嫌弃他的行为。

她自尊自强，努力摆脱赵姨娘和贾环带来的负面影响。

在她眼中，贾环的行为举止不够得体，缺乏大家公子的风范。

这些人物对贾环的评价，综合起来勾勒出贾环在贾府中不受欢迎、地位低下的形象。

他在贾府中犹如边缘人，既得不到长辈的关爱，也得不到同辈的尊重。

这种处境进一步扭曲了他的性格，使他变得更加自卑、嫉妒和阴狠，形成了一个恶性循环。

2．后世读者评价

后世读者对贾环的评价呈现出多元化的特点，大致可分为批判和同情两种观点。

许多读者对贾环持批判态度，认为他品行恶劣、心胸狭隘。

在他们看来，贾环多次蓄意陷害宝玉，泼蜡油烫伤宝玉、诬告宝玉致其被贾政毒打等行为，尽显其阴狠歹毒。

假蔷薇硝风波中，他的贪婪、虚荣和懦弱也暴露无遗。

这些读者站在道德的制高点，以传统的价值观来评判贾环，认为他的所作所为违背了基本的人伦道德和兄弟情义。

他们难以容忍贾环为了一己私利不择手段的行为，觉得他的存在破坏了贾府原本的和谐氛围，是一个令人厌恶的角色。

然而，也有部分读者对贾环表示同情。

他们认为贾环是封建嫡庶制度的牺牲品。

在封建等级森严的贾府，嫡庶差异巨大，贾环庶出的身份注定了他从出生就处于劣势。

他得不到应有的关爱和尊重，长期生活在宝玉的阴影之下，内心充满了自卑和怨恨。

他的母亲赵姨娘不仅未能给予他正确的引导，反而教唆他闹事，进一步扭曲了他的性格。

这些读者从社会制度和成长环境的角度出发，理解贾环性格形成的原因，认为他的种种恶行是长期压抑和不公平对待的结果。

这两种评价产生的原因和背景与不同读者的价值观、阅读视角以及对作品的理解深度密切相关。

批判贾环的读者更注重人物的道德品质和行为后果，他们以传统的善恶标准来衡量贾环，难以原谅他的过错。

而同情贾环的读者则更关注社会环境对人物性格的塑造，他们从历史和社会的角度去剖析贾环的命运，认为他是封建制度的受害者。

此外，随着时代的发展，人们的思想观念逐渐多元化，对文学作品的解读也更加深入和全面，这使得读者对贾环的评价更加丰富和立体。

3．客观评价

对贾环进行客观、全面的评价，需综合考量其优点与不足，以及他在《红楼梦》所反映的社会现实中的代表性。

贾环并非毫无优点。

他虽身处复杂的贾府环境，却也展现出一定的尚学之心。

在一些文学创作活动中，如中秋作诗和姽婳诗创作，他积极参与，尽管诗作水平欠佳，但也体现出他渴望在文学方面有所表现，试图通过才华获得认可。

而且，他在某些时刻也流露出孩子的天真一面，像与丫鬟掷骰子时的耍赖，以及对彩云的感情，虽处理不当，但也反映出他内心有情感的需求，并非完全冷酷无情。

然而，贾环的不足之处更为明显。

他性格上存在诸多缺陷，自卑使他在面对他人时敏感脆弱，嫉妒让他对宝玉充满怨恨，进而做出泼蜡油、诬告等恶劣行为。

贪婪促使他在假蔷薇硝风波中暴露虚荣的一面，为了一点物质利益而不顾尊严。

狡黠让他善于利用机会陷害他人，薄情则体现在他对待彩云的态度上，不懂得珍惜他人的真心。