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412 化腐朽为神奇（第2页）

“兴许两者都有吧。”

王灿道，“在我看来，你该头疼的不是事情发生了要怎么办，那是警察们该头疼的，你该头疼的是为什么会发生这样的事。

只要找着了源头，才能真正杜绝校园暴力。

不是我自夸，咱们四中如果没有我王灿从镇，你觉得会这样安宁？”

“这话我同意，一百个同意。

如果没有你王灿，我这个校长至少得分出两三分心思来跟社会上的地痞流氓较劲，咱们学校也跟别的学校一样，没个安宁的日子。

不过呢，眼下最重要的还是把这起事情的来龙去脉搞清楚，给梁萱一个公道。

既然你说没有真凭实据，我也不多追问了，但你总可以告诉我该怎么下手吧？”

“这都还要我来教你？”

王灿甚为鄙夷地打量着吴敬宣，俨然是在质疑堂堂铁血校长的智商在不在服务区。

“常规的法子我都想过了，不凑效。

非得在你这请教得奇兵之计才行！”

“好吧，看在你这么虚心求教的份上，我也免为其难不吝赐教一回。”

吴敬宣苦笑道：“那就实在是多谢了。”

“奇兵之计什么的我是没有的，但有一个简单的小方法，绝对管用。”

吴敬宣一听王灿说绝对管用，立时就兴奋了，腾地站起身来，俯着身子问道：“快说，什么方法！”

“把那俩女生分别关到一间办公室里，各给他们一张笔，一张纸，什么也不要对她们说，只装作无意间让她们听到吴玫已经地派出所招认就行了！”

“然后呢？”

吴敬宣追问道。

“然后问题就解决了呀，还用什么然后？”

“这就能解决了？”

王灿站起身就走。

吴敬宣忙拉着他道：“你别急着走呀……我不是质疑你，而是觉得这法子会不会太简单了？”

“别告诉我你学过心理学！

别告诉我你当了十几年中学的校长！

别告诉我你对十几岁少年人的心理特别的了解！”

王灿扔下了一长串的‘别告诉我’，哼哼着走了。

吴敬宣着实琢磨了一番，才明白王灿这一招的妙用：竟是利用十几岁少年心理承压能力来作文章。

最妙之处在于既没有任何身体和心理的直接伤害，又能够轻松地解决问题，真可谓是一举几得。

按说这主意平常得不能再平常了，是个人都能想得出来，可偏他就是急昏了头，只想着能有什么奇计、妙计，却没想到最平常的手段就是最奇妙的好计。

王灿刚一离开，吴敬宣就打电话给戴军。