书趣读

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第53章 学子认可（第1页）

方南面前的纸张上，一行行文字逐渐的形成了一篇文章：

子曰：“君子不器。”

此言何谓也？

器者，各适其用而不能相通，如舟之泛海，车之行陆，各有其宜，而不能互易其用。

君子则不然，其才德兼备，不局限于一艺一能，而能应世之变，通万物之理。

故君子之为学，不专于一技之长，而在于达道之全体，此乃夫子所言“不器”

之深意也。

看到这里，王夫子抚着长须颔首，破题精准，接着向下看去。

夫君子者，德之成也，才之周也。

其体无不具，故用无不周。

君子之不器，非谓其无用也，乃谓其用之无穷也.....

君子体道以为用，不拘于形器之末。

故能大之则兼济天下，小之则独善其身......

且夫君子之学，非徒为一身之谋，不在于一艺之精，不以一得之见为足，此其所以为不器也......

君子之不器，犹天之无不覆，地之无不载.....

是以君子之学，必求其大者、远者，不以小成自足，不以近效自限......

故学者欲成君子，必先去其器之见，而后能通天下之理，成天下之事。

非特为一才一艺，而在于达道之全体，此乃夫子教人之要旨也。

几百字的文章，方南洋洋洒洒一挥而就，直到最后一字落下，才放下毛笔，长吁了口气。

一抬头，看见王夫子站在身边抚须颔首，方南赶忙双手拿起文章“请夫子指正”

王夫子笑着在方南身旁坐下，拿起文章又细看了一遍，不住点头“子谦这篇文章，见解独到、条理清晰、且文笔通畅，毫无滞涩之感，可为甲上”

旁边的学子听了不免心中一惊，王夫子治学严谨，要求苛刻，能从他嘴里说出一个甲上可是不容易啊。

甲班的学子都是准备参加会试的举人，方南一个没有任何功名的白丁突然插班进来，虽然是山长亲自送进来的，但日常也不与之交集。

此时一众学子听了王夫子对方南的赞扬评语，一时心痒难耐，俱都好奇文章的内容。

此时半个时辰已到，王夫子拿着方南的文章回到了前面。

“交卷”

学子们起身，把自己的文章放到了王夫子的桌子上。