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第16章 地球仪（第2页）

“不了，我的复习方式比较特别，还是更适合一个人自学，你要是语文和英语有不懂的可以随时问我。”

他的声音很平静，却很是坚定。

“好的，你可不能藏私哦。”

林悦微微歪着头，笑容依旧灿烂，只是那笑容里多了一丝失落。

说完，她就默默低下头看向了书本，眼中的光芒也稍显黯淡了几分。

胡小北心有不忍，担心影响到林悦的学习热情，于是连忙找了几道不会的数学题，向她请教起来。

“林悦，这几道题我想了好久都没思路，你能帮我看看不？

不得不说，方法很奏效。

林悦的学习热情很快就被点燃，眼中的光芒也再次明亮起来。

开始认真地和胡小北讨论起了题目的解法，边说边兴奋地用手指在纸上比划着，脸上洋溢着自信与热情。

身后的许晨看似神色轻松地和同学讨论题目，可他的眼神却像脱缰的野马，总是不受控制地飘向胡小北。

每一次，当他看到胡小北和林悦认真讨论学习的画面，眼中都会闪过一丝嫉妒的火苗。

那火苗虽然一闪而过，却带着灼人的热度，让他的眼神变得有些阴鸷，手也不自觉地握紧了拳头。

由于胡小北学习成绩如火箭般跨越式进步，自然又被班主任地球仪喊进了办公室。

刚走进办公室，班主任袁圆那满脸的笑意就像绽放的朵，眼睛里也闪烁着兴奋的光芒。

她拍了拍胡小北的肩膀，力度适中却充满了鼓励，刻意提高了音量说道：“小北啊，你这次可真是让老师太惊喜了！

这成绩进步得不是一星半点啊！

我就知道，你是有这个潜力的。”

胡小北看了眼办公室内的情况，心中了然，但却不得不去配合她的肯定。

于是腼腆而不失礼貌地尴尬一笑，适时地将展现的皮球踢给了地球仪。

班主任袁圆满意地点点头，拉着胡小北来到办公室中央，就像展示稀世珍宝一般。

在一连串确定以及肯定、鼓励和劝学、务必再接再厉的模式套词下，胡小北只能以嗯嗯嗯、啊啊啊、哦哦哦来应对。

他眼神逐渐开始有些游离，时而尴尬地看看地面，时而腼腆地偷瞄一眼周围正在假装忙碌的其他老师，一副显得有些局促不安的模样。

袁圆又再一次的提高了音量，带着自豪的口吻不厌其烦的说道：“各位老师，你们看看这胡小北，之前成绩一般般。

可我就知道这孩子是有潜力的，瞧瞧现在，一下子进步这么大！

这……”

其他老师这才纷纷投来赞许的目光，有的还微微点头。

地球仪笑得更灿烂了，嘴角拉得老高，眼睛眯成了一条缝，脸也显得更圆润了，仿佛那赞许的目光是照在自己身上的光。

胡小北站在一旁，心里默默想着，演出了这么久，这表扬什么时候能结束啊，自己都快抠出三室两厅了。

可袁圆正和其他老师说得眉飞色舞，手在空中挥舞着，脸上正洋溢着得意的神情。

“咦？”

突然，袁圆像是感觉到了什么似的，猛地一转头，这才看到了眼神飘忽，身体微微晃动，还在发着呆的胡小北。

“呃…你怎么还在这，快，快回去吧，可不能耽误了学习啊！”

她边说还边伸手做出个速速退下的动作，眼神里透着一丝急促，眉头也微微皱起，仿佛胡小北的停留打乱了她的节奏。

胡小北如蒙大赦，就盼着能快点逃离这尴尬的场面，于是应了一声，赶紧转身离开。

可哪怕已经出了办公室的门，那遥遥传来的声音，依然在他耳中如魔音一般，久久不散，催得他脚步愈发急促起来。

（本章完）