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梅江疏浚（第4页）

“多谢，”

林疏庭匆忙将淤泥洗净，“我记得府学下午是有课的，你怎么来了？”

“我平庸无能，不擅学习之道，林兄是知道的，父亲对我没有期待，我们江府有长兄足矣。

何况，我也很好奇，想看看林兄是如何处理河道的疏浚。”

江兰屿似乎想起了什么，补充道：“阿豪走的太慢了，托我先过来照应，哦，他还托话，林家主被急事绊住了，暂时脱不开身。”

林疏庭默然，一个不被期待的孩子，在府中的艰辛，他虽未亲历，亦能体会几分，便不再多问，也就随江兰屿去了。

林疏庭再次向江兰屿道了谢，他转向新赴任的都水官，揖道：“楼大人。”

“林公子已勘过河道？”

“是，此次淤堵，大人有何解法？”

林疏庭问道。

“放肆，你一介白身，怎敢质问大人？”

楼大人身侧的官差是随他一同上任的，还不知林疏庭身份，厉声呵斥。

楼大人低斥：“退下，不知轻重，九牧林氏善水利，其建议可采纳之。”

那官差似乎有些不敢置信，抬眼看林疏庭看了好几次，世家子弟多纨绔，他似是不相信眼前这个年轻人有如此能力。

“我翻看过往年岁修清淤时的记录，好几年皆未淘至见到卧铁，这次主要清理主河道至卧铁即可。”

都水官说出了自己的见解。

他这边刚说完，河床上便传来沉闷的号子声，疏浚开始了。

河工们牵成线，铁锹一下又一下的铲进泥沼，倒入竹筐中，竹筐被装满淤泥后，由粗壮的绳索拖拽着，在众人的吆喝中扛向岸边高处。

工期缓慢进行，都水官道：“若辅以铁龙爪与浚川耙，不出两日便可疏通。”

林疏庭沉吟片刻，问：“大人可曾用过铁龙爪与浚川耙？”

“不曾，但几乎所有地方在上书奏呈中提到疏浚河道皆是用此方法，事半功倍，林公子何出此言？”

都水官疑惑不解。

林疏庭了然，想来这位新来的都水官大部分见解只停留在书上，纸上谈兵。

二两小课堂：

1.都水官：水利官职。

负责管理河渠、漕运、灌溉，河道疏浚是其核心工作之一。

2.卧铁：卧铁主要是用来标记挖掘深度。

3.策论：题目涉及多个领域，要求学生引经据典结合现实，提出可行见解。

4.经义：要求学生阐述儒家经典中的道理。

5.墨义：根据考题，解释《五经》中的字句和基本含义。