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Chapter1

“来，课代表把我们上次考的卷子发下去，今天我们来评讲卷子。”

英语老师胡静顶着一头乱糟糟的蓬蓬头发夹着几本教科书进了教室。

林问被发下来的一张卷子弄醒了，昏昏沉沉地抬头，盯了半天才看出来是胡静老师，想着自己烂糟糟的英语，正打算接着睡，一低头看见了自己的成绩。

……65分。

已经烂到把自己吓醒了。

如果这是一张百分制的卷子，似乎看起来还不错，毕竟及格了；然而，林问清醒地认识到这是一张一百五十分的卷子，也就是说他距离九十分的及格线，仍旧十分遥远。

烦啊！

林问揉捏着鼻梁试图让自己清醒一点，甚至带上了度数不高的眼镜，以期能在从中找到一点进步。

胡静站在讲台上翻着手中的成绩表，难以抑制地叹了口气，偏头看向他的方向，“我承认这次考试的难度，确实有一点大，但是并没有达到你们无法取得好成绩的难度，个别没有达到及格线的同学好好反思一下自己的不足，尤其是离及格线尚且十分遥远的同学，及格了的同学也不要觉得自己考得有多好，看看顾向的成绩145，接近满分了。

希望你们引以为戒，之后努力学习。”

说罢教室氛围更加沉重，女教师站在台上没有得到任何的回应，疲惫地叹了口气，翻开卷子示意大家认真听课。

林问身边没有同桌，一方面是因为他学科成绩较为薄弱，另一方面课堂上不认真听讲，很有可能影响其他人的听课效率，再加上林问自身并不十分想要同桌在一旁碍手碍脚，以至于即便升了一个年级林问身边依旧空空如也。

林问偏科——也只是在无可救药的情况下按了一个偏科的名义，而且偏科偏得极其严重。

他语文好，却也只是看起来语文好点，这好的方面还仅仅体现在阅读和作文上，至于其他的，用他自己的话来说，就是“跌入低谷还不算，低谷下面还是沼泽”

——爬都爬不上来。

旁边的桌子没有人，林问无所顾忌地将试卷平摊，对着分数条上的小题分一个个地看自己的失分点。

蹙着眉找了半天，能捡回来得分屈指可数，再怎么算也是个不及格。

林问一手支着头，额前的碎发虚虚掩住眼睛，叫人猜不透是睡了还是在发呆。

林问闭着眼，耳边是冗杂繁长的英语句子，试卷上惨不忍睹的错误一一浮现在眼前。

内心深处浮现出深深的无力感，他曾经也拼了命地想努力一把，然而无数次的事实都告诉他自己的努力没有用处。

于是他把自己放在了无人注意的角落里，想要随它去了，但是心中的困顿迷茫更胜。

英语是今天的最后一节课，打完下课铃，教室里来来往往都是收拾的身影，匆匆忙忙，还带着他看不懂的希望。