书趣读

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“但是，如果换一下顺序呢？统治、昂扬、探索、枯竭。

这就不是探索未知，而是盛世将颓。

如果省略呢？枯竭，统治。

这就是独守死山。”

“伴随着节奏的变化，感触也会截然不同。”

在这个祁愿的人生中，祁连天省略掉了出生之前，挑着严遥的死亡经历操控祁愿成为工具。

如果祁连天省略了严遥的死，或许可以用爱来操控祁愿，对祁愿的要求是爱她，严厉是爱……

在安命思考着听音乐的时间，祁愿的情绪明显不对，祁愿已经发了很多消息。

她显然已经意识到了不对劲。

祁愿：[培育出的结果是什么？]

[不能说吗？]

[培育的结果和我有关，对吗？老师。

]

安命确认了一遍自己讲故事的节奏，开始发消息。

【当时，祁连天和严遥分别培育了两个孩子。

祁连天的男孩继承了空间异能，严遥的女孩继承了转化异能。

】

——不过，这两个孩子谁都不重要，因为都是工具。

安命省略了这段故事。

【初心是想要利用异能编辑基因，让异能等级提升。

确实成功了，“空间扭曲”

从低等级变成了S级。

但因为转化的特性，导致两个孩子的异能互相替换。

】

——从实验成功的记录来看，相互替换应该是严遥和祁连天蓄意。

目的是为了让祁愿给祁家当工具，等长大之后，再把脏事脏活推到她身上，让祁礼把异能转化回来。

安命省略了这段，叙述中，好像这只是一次意外。

【祁连天收养了有着“空间扭曲”

的女孩。

“转化”

的男孩被交给了严遥。

】

【之后的故事你应该知道，虽然严遥和女儿分散，但在关键时刻依然挺身救援。

】

【那我讲点你可能不知道的。

】

【我根据时间和严遥的动向，找到了当时的任务地点，那个时候那片区域压根没有异种恐怖势力反叛活动或者任何地方势力。

】

【因为，那里是祁连天发家的地方，她再熟悉不过。

】