书趣读

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老师还没写完就说：“现在打给你父亲。”

宋鹿蜷起手指，捏紧拳头，用手指甲戳手心，“我不想给他打。”

年轻的心理老师抬起眸，和左右的同事眼神交流了一会儿，大家都是一副“应该没错”

的表情，“为什么不敢和自己父亲打电话？”

宋鹿整张脸像是被一只大手盖上，鼻腔直通脑部的位置神经受到压迫钝疼到抽抽，她咳嗽了几声，有些呛地说：“每次和他联系都会发生不好的事。

我已经成年了，他不再是我的监护人。”

心理老师斟酌地问：“你所说的不好的事是指哪些。”

宋鹿干干脆脆吐出一个字：“钱。”

心理老师并不满足于此，打破砂锅问到底：“还有什么？”

宋鹿不明白心理老师到底要掏出点他们什么才甘心，坚定地摇头。

心理老师低着头也不看宋鹿，只在本子上写字，“你可以做一下心理建设，我们等你。”

言下之意，她不打电话给爸爸，谈话就不会继续下去，也自然不会结束。

宋鹿拖了十多分钟，会议室里压抑、静谧、微妙的气氛压得每个人喘不过气，也使得宋鹿的咳嗽显得尤为尖锐，甚至是刺耳。

在经历十分钟死一般的沉寂后，宋鹿最终拨通了爸爸的电话。

宋鹿多希望爸爸也能像宋绫一样故意不接电话，但电话还是在她默数心跳看屏幕上的数字即将跳动到一分钟自动关闭时接通了。

宋鹿爸爸说：“我还以为你当我死了。”

心理老师压低声说：“照我说的说。”

宋鹿尝试发音几次都哽在喉咙口，最后扯着沙哑的嗓音说：“他们诬陷我和一个有夫之妇在一起。

他们想和你说几句话。”

手机里传来洗麻将的声音，在“咯咯哒哒”

的树脂碰撞声中传来没什么感情的声音：“很正常。

你和你妈妈一样是婊子。”

宋鹿扑过去挂断电话，喘着粗气，再难抬起头去面对那些目光。

年轻心理老师轻叹一口气：“你的情况比我们预想的还要复杂。

你身边就没有能正常沟通的亲人吗？比如说年长的男性熟人。

有这样一个人吗？”

宋鹿不等他说完，就抢着说：“没有！”

说完，宋鹿就后悔了，因为她从心理老师眼睛里读懂了那种“你撒谎”

的眼神。

她好像知道他们在试图挖掘什么样的隐秘了。

他们说她在一些问题上撒谎了。

她原本以为他们只是吓唬她，但现在她知道他们不仅知道她撒谎了，还确定了她在哪里撒谎，为什么撒谎。

他们想她缴械投降，以证明那些“一致的观点”

是对的。

证明她心理病态，判她出局。

心理老师见宋鹿脸色惨白、摇摇欲坠，已然快碎了，摇旗呐喊乘胜追击，“我们重复你可能撒谎的

三个关键问题。”

“你是否特别想亲近比自己年长很多的男性？”

“你是否经历过身体僵硬、大脑一片空白、站立不动、无法大声呼救也无法逃跑、好似已经沉睡的清醒时刻？”

“你是否被性侵过？”