书趣读

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第6节（第2页）

“氧原子全部来自铁的氧化物。

所以这样生成的二氧化碳物质的量为0.2625摩。”

借着周然算出的物质的量，沈亦白继续分析着：“也就是铁氧化物中所含氧原子的量，其中每一摩氧原子所对应的……”

“是二氧化铁，我没算错。”

周然弄清了原本答案模糊的题目，也不准备继续写下去，喊道:“小白？”

“嗯？”

沈亦白又把那个女生留下的那张讲义翻过来，从诗词鉴赏开始往下看。

“心情好点了吗？”

周然问这话的时候，觉得自己有点gay。

他知道沈亦白情绪鲜少会有波动，只是会在遇上沈爷爷的事情上动火。

沈亦白反问，“开黑？”

“等我！

我立马回去，我走中！”

周然来了精神，胡乱把散乱的书收拾好，反身就往寝室跑。

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周一。

天晴，白日里气温越来越高。

上午第二节课还没下，林思晗就被太阳晒的有些受不了。

她和许笙笙同桌，坐在右边靠门靠窗那一组，正对太阳。

教室里没有开空调，也没有开风扇。

情绪高昂的语文老师丝毫不在意教室里可以蒸馒头的温度，还在讲台上喋喋不休的讲解着《赤壁赋》讲到动情处，时不时诵喝几句。

“方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？”

读到这里，语文老师顿了一下，似是在回味字里行间的意味，“这一段非常精妙，也是各种大考小考的高频考点，同时也是你们错别字的重灾区。

我一边读，你们一边看，仔细看，等会我会点名喊人讲大意。”

“况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。

寄蜉蝣与天地，渺沧海之一粟……”

教室墙面的下半部分贴了瓷砖，凉冰冰的。

林思晗忍不住往墙角的阴影里缩了又缩，想着自己就和蒸笼里面的白馒头一样。

“下面请林思晗同学为大家翻译一下这段话，也顺便让我认识认识新同学，只要大概表述一下意思就好。”

听到老师点自己名字，林思晗拿着书起身，定了定神看着课文逐字逐句的翻译着，“曹公孟德，当初他攻陷荆州，夺得江陵，沿长江顺流东下，麾下的战船延绵千里，旌旗将天空全都蔽住，在江边持酒而饮，横执矛槊吟诗作赋，委实是当世的一代枭雄，而今天又在哪里呢……”

女声像浸润在寒涧溪水中的暖石，一下又一下，叮咚叮咚地浸入心底。

“翻译的很好，意思很对。”

语文老师做了个手势，意思林思晗坐下。

林思晗刚坐下没多久，就打了下课铃。

“我们拖一下，就几分钟，用不了多久，把这段收个尾，等会你们整队动作快点。”