书趣读

手机浏览器扫描二维码访问

Coda（第1页）

我停下笔，看着五线谱上那几个墨迹未乾的音符，然後攫起身旁的小提琴与琴弓，从头到尾试奏一遍。

……总觉得还是有点不太顺畅。

并且每次都用纸笔谱写新的段落，实在太没效率又浪费纸张……然而社办这台古董级的电脑，不只yt外壳配备了35磁碟cha槽，甚至作业系统还停留在台海飞弹危机的时代，想来应该无法顺利安装市面上一些谱写音乐的软t……

正当我进行，然後盯着乐谱上那几只可能跑错位置的蝌蚪。

「是《绣球花》吗？」

「嗯。

」我搁下琴弓，夹起笔草草在谱上写了只有自己看得懂的注记：

「不过不是三分钟长的民歌《绣球花》……我想要重新编写成四个乐章的协奏曲，延用原本的名称，就叫《绣球花协奏曲》吧。

」

但还没决定要写成分群协奏gruppenko还是小轮旋型式ritornello；加入人声应该也是不错的选择……

「喔，想要玩标题音乐prograik吗，学弟？」

门外忽然传来清脆的nv声及两组脚步声；玫娥学姊与采华社长一起来到了活动室。

「不过协奏曲因为注重技巧的发挥，不太适合标题方式创作喔？唉，对岸那一帮为了政治正确而作出的标题协奏曲是特例啦。

」

学姊一进活动室後，便打开了五斗柜，取出自己ai用的茶具。

「我并不是为了要t现绣球花这个题目而写，而是挪用民歌《绣球花》的部分主题动机，所以才叫《绣球花协奏曲》……就跟《鳟鱼五重奏》forelleni不是为了五只鳟鱼所作的一样。

」

没错，即使主题动机是挪用老爸他们创作出的《绣球花》，但我并非只是一个跟随在他们身後的模仿者，也不是在底层自怨自艾的门外汉；殿堂之外的向导，难道就没资格用自己的方式引吭高歌吗？

「咦！

？《鳟鱼五重奏》不是为了鳟鱼做的吗！

？」

学姊吃惊的喊叫，顿时将我默念於心的志气给糟蹋了。

「你还真的以为跟鳟鱼有关吗？」

「呜……亏我这麽相信着……把我的少nv情怀还来！

学弟！

」学姊涕泗纵横地叫道。

「关我什麽事！

？是说那种少nv情怀不要也罢！

」

柯佩雅走到我身

，华社长，此时将一本月刊递给我。

之所以b学姊还要晚进门，是因为她先把脚上的学生鞋脱在门边──据她所言，她不喜欢皮鞋踏在木质地板的声响，似乎会让她联想到在舞台上的走位；无论理由如何，这使得我几乎每周都要拖地，并且还找了一个小架子放在门边，专门放鞋子……

其实不只社长如此，社团其余三位成员似乎也养成「进门脱鞋」的习惯……然而学姊是随便把鞋子一踢就咚咚咚地闯入活动室了，不像社长这麽有规矩。

我接过月刊，看到目录上条列着科莱里的篇名及自己的名字，不免感到欣慰；顺带一提，我在最後仍把巫采华社长、苏玫娥学姊及柯佩雅列入编辑名单；毕竟这篇文章确实算是我们全t社员的成果。

柯佩雅前几天才说明把这题目丢给我写的真正理由：因为科莱里是有名的小提琴家及作曲家，於是想故意「刺激」我……这叫我怎麽能够把她排除在编辑名单之外呢？她还真是个攻於心计的nve待狂。