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第44章 意义所在复杂的教学（第3页）

就这样，说着说着。

眼见火之意志，灌输得差不多了，猿飞日斩也就结束了这次的致辞。

开学典礼也因此宣告正式结束。

家长们回家。

孩子们则开始被点名分班。

这一届的学生，大概有150名左右。

被分为三个班级。

也不知道这其中是否有什么蹊跷，那些豪门子弟，以及鸣人都很凑巧地被分到了同一个班级。

李耀翔没有透过水晶球，看到什么画面。

不过他估计，这背后应该也有猿飞日斩的影子所在。

大概率就是想要鸣人这个人柱力，结交更多的羁绊了。

毕竟猿飞日斩同样也注意到，只有豪门子弟才会不像其他人那般没见识，担心妖狐随时会从鸣人体内跑出来。

对此，李耀翔觉得也没什么。

反正这对他的黑化计划，没有任何影响。

只要雏田、佐助和鸣人，不被分开那就行了。

分班后，便是直接开始上课。

要以为灌输‘火之意志’是一次性的，那就大错特错了。

教学的课程里，任然有着各种将火之意志变成孩子们价值观的内容。

这也是村子建校的主要目的。

所以刚开始的上课内容，不是教导忍术或什么的，而是加深他们对火之意志的认知。

除此之外，透过学习所分配的课本，李耀翔可以看到，忍者学校所要学习的东西，要比他想象中来得更加复杂。

什么抛物线啦。

什么忍术的原理啦。

什么武器的重量啦等等。

虽然都是一些基本知识。

但对这群孩子来说，想要了解透彻，应该也不是一件容易的事。

这也难怪原著里，输在起跑线上的鸣人，会成为彻头彻尾的学渣了。

不过这辈子，有了李耀翔这个高材生成为他的启蒙老师，就注定鸣人不会再成为原著里的学渣。

只要用心学习，或许有机会成为学霸也说不定！

就这样，日子一天一天的过去。

基础知识以及历史的教程，有了大概的认知后，一年班里的教导内容，也终于开始了忍术的实战教学，这也意味着，真正的好戏……

终于上演了！

（兄弟们，票不能停呀~OTZ=3）