书趣读

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第二十九章 读书（第1页）

“深宁居士编纂的《三字经》背完了？嗯，滚瓜烂熟、一字不差，你且倒着背一遍看看。

咦！

竟然可以倒背如流，算你厉害。

今日讲《千字文》与《百家姓》，什么？竟然也能倒背如流了！

好吧，那你倒着背一遍《孝经》看看。

还没学？那是老夫疏忽了。

《易经》有云：蒙以养正，圣功也。

《孝经》云：夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。

可知民之行，莫大于孝，明日老夫便开始授你《孝经》，不求你能倒背如流，只求你能深明其意、以正本心。”

“咳咳，今日开始讲《孝经》，且随老夫念来……身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。

立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。

夫孝，始于事亲，中于事君，终于立身。

《大雅》云：无念尔祖，聿修厥德。”

李夫子身着一身蓝色直裰，表情严肃的坐在书桌后，听赵彦与王麟念完后，手中戒尺啪的一声拍在桌上，问道：“此乃《孝经》开宗明义第一篇，汝等可知何意？”

李夫子手中戒尺长七寸，厚半寸，宽一寸，上书‘蒙以养正’四个篆字，这可不是摆设，打在掌心上生疼。

初时，赵彦曾旁敲侧击询问李夫子，以‘苟日新’之语应如何做八股文，之后可是没少被李夫子用手中戒尺惩戒。

此时见这须发灰白的小老头儿用两只小眼睛‘虎视眈眈’的盯着自己，赵彦顿时精神一振，扫了眼一旁做‘鸵鸟状’的王麟，随后将方才所念文字在脑中过了一遍，而后答道：“回夫子，这几句话的意思是，孔子教育其弟子曾子，人的一切都是父母赋予，此乃孝道的起始……孝，最初应该从侍奉父母开始，然后效力于君王，最终建功立业，功成名就。

是以，《大雅》中说∶思念你的先祖，修养自己的德行。”

李夫子暗地里赞了一声，他对赵彦的回答颇为满意，不过矜傲始于纵容，他教育学生可不会成天在口头上夸赞，只见其面无表情的点点头，说道：“尚可，且听老夫讲解一番。”

三字经、千字文、百家姓、孝经这四本书，乃是这时代通用的启蒙书籍，赵彦虽然无奈，在李夫子的坚持下，却不得不静下心来从头到尾的学了一遍。

直到得到李夫子肯定之后，赵彦千般恳求，这才开始研读起四书中的《大学》，此时天气已经开始炎热起来，恍惚中竟是到了五月仲夏时节。

俗话说：五月槐花香。

乡间路旁的槐树长的枝叶茂密、绿荫如盖，其上的槐花皱缩卷曲、重叠悬垂，花香清幽、沁人心脾，单只是闻一闻就让人陶醉不已。

今日恰值休沐，赵彦拿着书册来到院墙外的小溪旁，本想在树底下乘凉看书，不想扭头看到一棵大槐树上满树鲜嫩的槐花，由此不禁想起自己穿越之前，小时候每逢槐花盛开的时候，总会弄下一些槐花回家，或闻香或生食，别有一番童趣。

如今斗转星移，自己身边的人和物都不是曾经的那些，甚至连这具身体也不是原装的，这槐花……想必也不是曾经的那些槐花了吧。

赵彦随手摘下一株槐花，放在手心中暗自神伤，不远处传来的一阵咳嗽声却是猛然将其惊醒。

“夫子，您怎么在这里？”

李夫子气喘吁吁的走了过来，走近之后只见其两颊潮红，额头大汗淋漓，前胸的单衣湿*漉*漉、汗津津一片，显然是在烈日下赶了不短的路。

“老夫去了一趟州城，回来时恰好路过而已。”

李夫子甩袖沾了沾额头的汗水，又道：“不想却看到你这焚琴煮鹤之举。

槐花空灵，本无罪过，你又不是三岁顽童，竟尔辣手摧花，真是有辱斯文。”

啥？辣手摧花？赵彦无语片刻。