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社交账号（第1页）

那夜淋完雨，孟景桥便得了重感冒。

途中班主任老师和外公外婆一起处理了不少麻烦事，他再后来也没见过那群从小学跟过来的强壮小子。

痊愈之后他也试着去过不远处的言信找那位试图出手相助的少年，却最终无果。

言信初中本部门口每天都有数以千计的学生进进出出，岗亭里的保安不会认识一个普通的初一男生。

心知自己已经给班主任带来了不少麻烦，孟景桥也没有再去问班主任老师。

于是，那个雨夜中撑着透明伞的少年成了一场虚幻美好的梦。

而等考上神风中学高中部，发现自己对物理的热爱后，他才有机会来到梦泽一中物竞集训营，有机会重新遇到那个少年。

梦与梦想，就在这2022年的盛夏校园中实现了奇妙的重合。

***

一顿热热闹闹的午饭很快结束，紧随其后的就是下午的课程。

张峋宇没多久就让一群来自各个学校的学生破了冰，课间休息时教室里竟然奇迹般出现了很多学生没玩手机而在和周围人聊天的情况。

“这一块好难啊。”

李河被一道卡诺热机的题弄得泄了气，一听到下课就蔫蔫地转过头朝着身后两人抱怨，“什么绝热恒容恒温我真的乱不清楚。”

施淮雨刚把他说的几个知识点梳理完，闻言刚想开口，另一道男声就插了进来：“这个你们高二上正课的时候学校会详细讲，现在只是把重点拉一遍，让你们九月份遇到的时候能把题做出来。”

李河哀嚎着把脑袋转了过去，看到张峋宇不知什么时候走到了他们四人附近。

言罢，张峋宇又倾下身子继续问：“刚才讲这些听得懂吗？”

孟景桥安静地点了点头，施淮雨说课堂容量有一点大但消化消化大概能懂。

另两人认同了施淮雨的说法，但一致认为课上给的例题有点太难了。

“我给的题好多都是复赛难度，有几道比较难的都快到决赛了。”

张峋宇看了看孟景桥的草稿纸——刚才张峋宇拿出的一道大题把他给卡住了，草稿纸上涂了好几个公式才出现正确思路——安慰性地对四人道，“所以做不出来也不用太慌。

进省队打决赛的基本都是高三学生，你们还有一年多的时间可以继续巩固。”

收获到张峋宇看上去有些违和的鼓励性微笑，王阵宇点了点头。

随后他心生好奇，问了另一个问题：“对了峋哥，你是哪的老师啊？”

在场另外三人也不约而同竖起了耳朵，想打听打听这位竞赛老师到底是何方神圣。

“我啊？”

话题一跑到自己身上，张峋宇的笑就莫名带上了点不好意思。

他稍稍站直了身体两手扶住后腰道：“我做线上教育，现在还没有固定的学校。”

“那这几天的课都是您上吗？”

这次问话的是李河。

张峋宇摇头：“不是。