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第103节（第3页）

一眼就能看出来的答案，林笑已经努力在中间写上两三步的步骤了，老师还说她跳步骤。

林笑每次考试的时候都不停默念：“多写几步，多写几步……”

但是这套卷子的题目不一样！

“把若干个自然数，1，2，3……乘到一起，如果已知这个乘积的最末13位恰巧都是零，最后出现的自然数最小应该是__。”

1

“某种商品的价格是：每一个1分钱，每五个4分钱，每九个7分钱。

小赵的钱至多能买50个，小李的钱至多能买500个。

小李的钱比小赵的钱多__分钱。”

2

……

林笑在草稿纸上写写画画，她忘记了时间，忘记了自己在考试。

她用最快的速度做完每一道题目，只是因为迫不及待地想做下一道。

这套卷子上的题目，她竟然没办法一眼看出答案，这对林笑来说是十分新奇的体验！

她需要认真思考，甚至不知道哪里才是正确的出口，朝着不同的方向探索着走两步，一条路走不通再换另一条路。

就这样，林笑做完一道题目去做下一道，直到做完了卷子上最后一道题目，她才抬起自己酸痛的脖子。

咦？哥哥和何老师去哪里了？

林笑看着墙上的时钟，恰巧过去了四十分钟，考试应该结束了，但是哥哥与何老师都不见人影。

林笑放下卷子，跑到走廊，看到坐在楼下椅子上聊天的两人。

“何老师，我卷子做完啦！”

林笑朝着楼下喊道。

何老师猛地站起身，抬头往楼上看，一脸不可置信：“做完了？”

林笑点头：“嗯，做完了！”

何老师和林跃飞大步流星地走上楼梯。

回到办公室里，何老师拿起林笑的卷子，看到每一道题目后面都写了答案，脸上的表情更加惊讶。

林跃飞一脸紧张地看着何老师。

何老师摆手：“我不教奥数，不会判卷子。”

何老师原本想让林笑把卷子留下，等回头让奥数老师判完卷子，再通知林笑结果。

看到林跃飞这么心急的样子，何老师说道：“要不然你们在办公室里等一等？”

何老师看了眼表：“赵老师还有半个小时下课，等赵老师下课让他批卷子吧。”

何老师自己也很想知道林笑的卷子答的怎么样。

赵老师挑出这套卷子给他的时候，和他说过这套卷子题量很大，四年级新生在四十分钟内都做不完。

何老师也知道，选拔奥赛苗子的卷子一向题量大，因为各方面的知识和能力都要考察到。

有的学生擅长这方面，有的学生擅长那方面，这样出题才公平，才不会错过人才。

出这样一套卷子的目的根本不是让学生们把上面的题目都做完，而是挑着自己会的题做完，排名在前几十就能进入教研室的奥数班。

林笑今年才三年级，比其他学生还小一岁，竟然在四十分钟内把题目全都做完了？

是林笑特别厉害，还是林笑是瞎写一气？

何老师心里也痒痒的，迫不及待地想要知道究竟是怎么回事。

接下来的半个小时，林跃飞觉得非常漫长，何老师也觉得非常漫长，只有林笑觉得刷得一下就过去了。