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第11章 隶书与柳体（1）（第1页）

很长一段时间，安素反复在想，如果那个暑假她没去找妈妈，这一切是不是就会改变呢？她依然会跟净明一起考入五中，会从同学们的议论中知道有向晖这么个人，会听到有关他的各种传闻，就是不会与他有任何交集。

这样，虽然她的人生轨迹不一定会有太大的改变，但是起码有一点绝对是不同的。

她不会是那个在掌声和鲜花的簇拥下依旧孤独的精灵。

安素一直没去过妈妈的新家，直到上六年级前的那个暑假，她第一次走进了妈妈的新家。

妈妈在新家过得远没有她想象那般好。

继父家有两个孩子，一男一女，都比安素年长，所以继父家的生活担子也不轻。

妈妈除了起早贪黑地帮继父打理小吃店外，还到附近司法局家属大院做帮工。

其实，就是给司法局长家搞卫生，一周两次。

寒暑假还得给局长家的儿子做午饭。

这是安素的妈妈给女儿攒学费的途径。

安素那次在妈妈的新家住了三天。

继父葛庆元对她勉强算得上客气，姐姐葛宇鸿年长她一岁，因安素比同龄人早上学一年，所以两人同级。

按理来说，两个年龄相仿的女孩子很容易玩到一块儿，可这姐姐虽然没有明着说不欢迎她，但是不冷不热，话也不多说一句。

唯一对她和善的人就是已上高中的哥哥葛宇清。

独自在这个不是自己的家里待着让安素觉得不自在，所以妈妈去向局长家搞卫生时她也跟着去。

那天中午，安素提前吃过午饭，跟着妈妈敲开了向局长家的门。

前来开门的是一个与安素年龄相仿的男孩，他是向局长的儿子向晖。

向晖礼貌地跟刘慧打完招呼后，跑回客厅继续打游戏，没发现后面还跟着个人。

刘慧提着菜进了厨房，她得先给向晖做好午饭。

安素懂事地想帮妈妈的忙。

刘慧摆了摆手，找出了块抹布递给她。

刘慧刚进来的时候，看见客厅里一张小桌子上笔墨纸砚已经乱七八糟。

那是向晖的杰作，他总是练书法练了一半就跑去玩游戏。

她让女儿去收拾桌上乱作一团的笔墨纸砚，然后把客厅的桌椅擦干净就行。

向局长为了能让好动的向晖能静下心来，强制要求儿子习书法。

只不过，向晖不是很感兴趣，却又不敢违抗自己的父亲，所以父亲在家时，他会装模作样，父亲不在时，便看都不会多看一眼。

邹明芳为了不让丈夫生气，又能满足儿子过个愉快的暑假，想了个折中的办法，练习多长时间的书法就玩多长时间的游戏。

别看向晖年纪小，却很讲信用，绝对不会说玩了游戏又不练习书法。

虽说他对书法不感兴趣，可真练习起来倒挺认真。

无论做什么事都认认真真，这是向晖的优点。

他的书法在同龄人中还算是不错。