书趣读

的“长宜子孙” 四个字，忽然笑了——他想起阿若唱过的歌谣，海有舟可渡，山有路可行，原来真正的重逢，从不需要刻意寻找。 日子依旧在文物修复、书稿修订、校园讲座中缓缓流淌。 孙健开始学习数字建模，用3d技术还原瀛洲城的布局；扶苏则在博物馆开设了“文物里的情感” 课程，教孩子们从陶片的纹路里读出先民的思念。 那年冬天，他们收到了一份特别的礼物——来自东海遗址的新年贺卡，上面印着刚发芽的“不死草” 幼苗，落款是全体考古队员：“感谢你们，让沉睡的时光醒了过来。” 孙健将贺卡贴在冰箱上，旁边是他们在各个遗址的合影：泰山的残碑前，开封的汴河畔，乌镇的石桥上，海南的船型屋里……每张照片里的两人，都比前一张多了些...